Ernennung neuer Koordinatorinnen und Koordinatoren / Start zum Schuljahr 2026/27 – Einarbeitung und Übergaben beginnen ab sofort

 08.06.2026

Mit Beginn des Schuljahres 2026/27 übernehmen die neuen Teams offiziell ihre Aufgaben, die Einarbeitung und die Übergabegespräche starten bereits jetzt.

 

Die Besetzungen im Überblick:

Koordinatorin Stundenplan

Besetzung: Frau StR'in Loosmann

 

Koordination AV 1/2 (Team)

Besetzung: Frau RL'in A. Gelmar und Herr StR T. Baisch

 

Koordination AV 3/4 & 2BFS (Team)

Besetzung: Frau StR'in A. Seidel und Frau StR'in N. Stenzel

 

Erfreulich war das große Interesse an den ausgeschriebenen Aufgaben und die Vielfalt der Bewerbungen. Das starke Bewerberinnen- und Bewerberfeld unterstreicht die hohe Bereitschaft im Kollegium, Verantwortung zu übernehmen und Schulentwicklung aktiv mitzugestalten.

Ein herzlicher Dank geht an alle Bewerberinnen und Bewerber für ihre Bereitschaft und die vielen wertvollen Impulse im Verfahren. Gemeinsam sorgen wir für einen geordneten Übergang in das Schuljahr 2026/27.

 

Josef Stoiber

Ganztägiger Warnstreik SWEG Bus GmbH am 23.10.2026

20.10.2026

Mitteilung der SWEG Lahr:

Die Gewerkschaft Verdi hat bei der SWEG Bus GmbH zu einem ganztägigen Warnstreik am Freitag, 23. Oktober 2026, an mehreren Standorten des SWEG-Busverkehrs aufgerufen.

Die SWEG bewertet den Streikaufruf als unverhältnismäßig. Für den Streik ist alleinig die Gewerkschaft Verdi verantwortlich.

Auch der Schulbusverkehr ist vom Streikaufruf betroffen. Eine Ersatzbeförderung kann nicht organisiert werden. Bei streikbedingten Fahrtausfällen im Busverkehr werden grundsätzlich keine Kosten für privat organisierte Taxifahrten etc. übernommen. Anteilige Erstattungen von Zeitkarten/D-Tickets sind zumeist tariflich ausgeschlossen. Da auch die Busleitstellen bestreikt werden, können Fahrtausfälle unter umständen nicht in den Fahrplanauskünften und digitalen Anzeigern angegeben sein.

Die SWEG bedauert die seitens der Gewerkschaft Verdi verursachten streikbedingten Verkehrseinschränkungen.